- Di processo
- Sviluppare la capacità di integrare dati clinici, informazioni derivanti dal monitoraggio glicemico, interventi nutrizionali e strategie comunicative all’interno del percorso assistenziale. Favorire un approccio multiprofessionale coordinato, nel quale le diverse competenze concorrano alla definizione di obiettivi condivisi e alla traduzione delle evidenze scientifiche in interventi concretamente applicabili nella vita quotidiana della persona con diabete, promuovendone il coinvolgimento attivo nel processo di cura.
- Professionali
- Acquisire e consolidare competenze per l’utilizzo appropriato del monitoraggio glicemico continuo e per l’interpretazione dei dati raccolti, finalizzandoli alle decisioni clinico-assistenziali. Approfondire criteri e strumenti per elaborare interventi nutrizionali efficaci e sostenibili, adattati alle caratteristiche e alle esigenze della persona con diabete. Sviluppare competenze comunicative specifiche per favorire l’aderenza terapeutica, riconoscere ambivalenze e resistenze al cambiamento e supportare il paziente nell’adozione di comportamenti favorevoli alla salute.
- Di sistema
- Rafforzare un modello di presa in carico della persona con diabete fondato sull’integrazione multiprofessionale e sull’applicazione delle evidenze nella pratica clinica. Promuovere percorsi assistenziali orientati all’appropriatezza, alla personalizzazione e alla sostenibilità degli interventi, valorizzando il contributo delle diverse professionalità del team. Favorire il superamento della distanza tra raccomandazioni e pratica quotidiana attraverso modelli organizzativi capaci di integrare innovazione tecnologica, educazione terapeutica e partecipazione attiva del paziente.