FAD

AGGRESSIVITÀ IN TERAPIA: GESTIONE DEL PAZIENTE E DEI VISSUTI DEL TERAPEUTA

STUDI COGNITIVI S.R.L.

ID evento ECM: 446981

Responsabili scientifici

SANDRA SASSAROLI· PSICHIATRA PSICOTERAPEUTA

Docenti

GIANLUCA CALÌ· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

Psicologo

Psicologia
Psicoterapia

Provider

Ragione sociale: STUDI COGNITIVI S.R.L.
Stato accreditamento: STANDARD

Riferimenti bibliografici

1.Beck, J. S.. La terapia cognitivo-comportamentale (3ª ed., S. Pellegrini, Trad.).. Astrolabio Ubaldini. 2022
La terapia cognitivo-comportamentale (3ª ed., S. Pellegrini, Trad.).
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2.Beck, J. S.. Le sfide della terapia cognitiva. Cosa fare quando le tecniche di base non funzionano.. Firera & Liuzzo Publishing.. 2012
Le sfide della terapia cognitiva. Cosa fare quando le tecniche di base non funzionano.
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3.Castonguay, L. G., & Hill, C. E.. Becoming better psychotherapists: Advancing training and supervision.. American Psychological Association.. 2023
Becoming better psychotherapists: Advancing training and supervision.
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4.Kanter, J., Tsai, M., & Kohlenberg, R.. : Psicoterapia analitico-funzionale. Una guida pratica alle relazioni terapeutiche e all'utilizzo della Functional Analytic Psychotherapy (FAP).. Giovanni Fioriti Editore.. 2023
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5.Kohlenberg, R. J., Kanter, J. W., Bolling, M. Y., Parker, C. R., & Tsai, M.. Enhancing cognitive therapy for depression with functional analytic psychotherapy: Treatment guidelines and empirical findings.. Cognitive and Behavioral Practice, 9(3), 213–22. 2022
Articolo scientificoCognitive and Behavioral Practice, 9(3), 213–22Leggi il paper Cerca versione gratuita
6.Muran, J. C., Eubanks, C. F., Lipner, L. M., & Bloch-Elkouby, S.. Renegotiating tasks or goals as rupture repair: A task analysis in a cognitive-behavioral therapy for personality disorder.. Psychotherapy Research, 33(1), 16–29. 2023
Articolo scientificoPsychotherapy Research, 33(1), 16–29Leggi il PDF gratuito

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Competenze

Di processo: Il webinar mira all’esplorazione delle proprie risposte emotive, favorendo una maggiore consapevolezza dei vissuti personali di fronte all’aggressività del paziente e l’adozione di strategie efficaci di regolazione emotiva per mantenere l’efficacia terapeutica. I partecipanti apprenderanno anche tecniche per la gestione dell’aggressività e la rinegoziazione dell’alleanza terapeutica, affinando così le loro capacità di riparazione della relazione con il paziente. L’integrazione di questi strumenti sarà facilitata dall’analisi e dalla discussione di casi clinici, permettendo di applicare le competenze acquisite nella gestione dell’aggressività in modo concreto e coerente con le concettualizzazioni proposte.
Professionali: Al termine del webinar, i partecipanti avranno acquisito strumenti concettuali e operativi fondamentali per affrontare l’aggressività in terapia. Saranno in grado di riconoscere e differenziare le diverse manifestazioni dell’aggressività nel setting clinico, identificandone i fattori scatenanti e le funzioni. Inoltre, svilupperanno la capacità di analizzare le rotture dell’alleanza terapeutica, individuando i segnali premonitori e comprendendo sia il comportamento aggressivo del paziente sia le proprie reazioni come terapeuti.