AIUTARE BAMBINI E RAGAZZI NELLO STUDIO. I METODI PER ORGANIZZARE LE ATTIVITÀ DI STUDIO. LE STRATEGIE DI INTERVENTO. I RUOLI DEGLI OPERATORI COINVOLTI.

• DAVIDE FERRAZZI· PSICOLOGO PSICOTERAPEUTA

• DAVIDE FERRAZZI· DOCENTE

Ragione sociale

STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Formulare ipotesi di funzionamento a livello scolastico al fine di sviluppare un percorso di supporto scolastico adeguato alle esigenze dell'alunno.

Professionali

Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per per supportare gli studenti di scuola primaria e secondaria nelle abilità di studio

Di sistema

Applicazione nella propria pratica lavorativa delle maggiori strategie di intervento personalizzabili in funzione dell’alunno/a e degli obiettivi di studio.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

3000

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)