FAD50 crediti ECM
MASTER ONLINE IN TUTOR DELL'APPRENDIMENTO PER STUDENTI CON DSA
IGEACPS SRL
01 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€569Tutte le professioni
FAD
AIUTARE BAMBINI E RAGAZZI NELLO STUDIO. I METODI PER ORGANIZZARE LE ATTIVITÀ DI STUDIO. LE STRATEGIE DI INTERVENTO. I RUOLI DEGLI OPERATORI COINVOLTI.
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
ID evento ECM: 473124
Responsabili scientifici
- DAVIDE FERRAZZI· PSICOLOGO PSICOTERAPEUTA
Docenti
- DAVIDE FERRAZZI· DOCENTE
Accreditato per
Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.
- Educatore professionale
- Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
- Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
- Logopedista
- Psicologia
- Psicoterapia
Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
- Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
- Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
Provider
- Ragione sociale
- STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
- Stato accreditamento
- STANDARD
Programma
Riferimenti bibliografici
- 1.DE BENI R., PAZZAGLIA. LETTURA E METACOGNIZIONE. ERICKSON, TRENTO. 1991LETTURA E METACOGNIZIONECerca su Amazon
- 2.LUCIA LUMBELLI. LA COMPRENSIONE COME PROBLEMA. LATERZA. 2009
Acquista su Amazon - 3.STANISLAS DEHAENE. IMPARARE IL TALENTO DEL CERVELLO, LA SFIDA DELLE MACCHINE. RAFFAELLO CORTINA. 2019Acquista su Amazon
- 4.JOHN G. BORKOWSKI, NITHI MUTHUKRISHNA. DIDATTICA METACOGNITIVE. COME INSEGNARE STRATEGIE EFFICACI DI APPRENDIMENTO. ERICKSON, TRENTO. 2011Acquista su Amazon
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Competenze
- Di processo
- Formulare ipotesi di funzionamento a livello scolastico al fine di sviluppare un percorso di supporto scolastico adeguato alle esigenze dell'alunno.
- Professionali
- Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per per supportare gli studenti di scuola primaria e secondaria nelle abilità di studio
- Di sistema
- Applicazione nella propria pratica lavorativa delle maggiori strategie di intervento personalizzabili in funzione dell’alunno/a e degli obiettivi di studio.
Obiettivo formativo
#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali
Dettagli tecnici
- Partecipanti max
- 3000
- Verifica presenza
- -
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 39
Inizio13 gen 2026Fine31 dic 2026
7.5crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)
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TUTOR DSA E BES
SPERLING
01 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€599Tutte le professioni
FAD9 crediti ECM
IL PERCORSO DI PRESA IN CARICO: VALUTAZIONE E AVVIAMENTO AGLISTRUMENTIE STRATEGIE EFFICACI PER APPRENDERE
COOPERATIVA SPAZIO IRIS FORMAZIONE
10 giu 2026 – 09 giu 2027Online
€110Tutte le professioni
FAD9 crediti ECM
POTENZIARE E INTERVENIRE SULLA COMPRENSIONE DEL TESTO
COOPERATIVA SPAZIO IRIS FORMAZIONE
27 giu 2026 – 26 giu 2027Online
€110Tutte le professioni
FAD5 crediti ECM
CORSO ONLINE: PROGETTI DI ARTETERAPIA PER BAMBINI. ATTIVITÀ CREATIVE PER LO SVILUPPO EMOTIVO E COGNITIVO
IGEACPS SRL
01 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€30Tutte le professioni
RES4.2 crediti ECM
53° CONGRESSO NAZIONALE SIE - SESSIONE INFERMIERISTICA
SOCIETÀ ITALIANA DI EMATOLOGIA
20 set 2026ROMA, LAZIO
Gratuito