CARDINALITÀ, CONTO E ABILITÀ NUMERICHE DALLA SCUOLA MATERNA ALLA PRIMARIA. IMPOSTARE E POTENZIARE PERCORSI A DIFFICOLTÀ SCALARE, IN RELAZIONE AI QUADR

1. 1.Friedman LM, Rapport MD, Orban SA, Eckrich SJ, Calub CA.. Applied Problem Solving in Children with ADHD: The Mediating Roles of Working Memory and Mathematical Calculation.. J Abnorm Child Psychol. 2018 Apr;46(3):491-504. doi: 10.1007/s10802-017-0312-7. PMID: 28597131. 2018
   Articolo scientificoJ Abnorm Child Psychol. 2018 Apr;46(3):491-504. doi: 10.1007/s10802-017-0312-7. PMID: 28597131Leggi il PDF gratuito
2. 2.Benso F.. Attenzione esecutiva, memoria e autoregolazione. Hogrefe Firenze. 2018
   Attenzione esecutiva, memoria e autoregolazione
   LibroCerca su Amazon
3. 3.Gaye F, Groves NB, Chan ESM, Cole AM, Jaisle EM, Soto EF, Kofler MJ.. Working memory and math skills in children with and without ADHD.. Neuropsychology. 2024 Jan;38(1):1-16. doi: 10.1037/neu0000920. Epub 2023 Nov 2. PMID: 37917437; PMCID: PMC1084. 2014
   Articolo scientificoNeuropsychology. 2024 Jan;38(1):1-16. doi: 10.1037/neu0000920. Epub 2023 Nov 2. PMID: 37917437; PMCID: PMC1084Leggi il PDF gratuito
4. 4.Rivoltella P.. Insegnare al cervello che apprende. Raffaello Cortina Editore, Milano. 2012
   Insegnare al cervello che apprende
   LibroCerca su Amazon

I link ai libri possono contenere un codice affiliato Amazon: in qualità di affiliato, ECM Finder potrebbe ricevere una commissione sugli acquisti idonei, senza alcun costo aggiuntivo per te. I link ai paper rimandano alla fonte scientifica (DOI, versione open-access o ricerca accademica).