- Di processo
- Sviluppare modalità di collaborazione multidisciplinare tra professionisti coinvolti nella presa in carico ri-abilitativa del minore con disabilità;
individuare e facilitare opportunità di partecipazione sportiva adeguate al profilo di funzionamento individuale del minore;
promuovere una sempre maggiore integrazione tra famiglia, sanità, associazioni e realtà sportive nel percorso di cura in un’ottica multidimensionale.
- Professionali
- Imparare e attribuire correttamente gli effetti dell'attività fisica e sportiva sulla traiettoria di sviluppo su un minore con disabilità;apprendimento degli aspetti neurobiologici, motori, cognitivi e psicosociali correlati alla pratica sportiva. Riconoscere i bisogni specifici dei bambini con diverse condizioni di disabilità.
Conoscere evidenze e strategie per integrare lo sport nei percorsi di presa in carico e riabilitazione.
- Di sistema
- Conoscere e promuovere la formazione di una rete territoriale di realtà sportive accessibili alle persone con disabilità;
favorire l'integrazione tra sistema sanitario, servizi territoriali, associazioni e organizzazioni sportive;
promuovere una cultura dello sport come componente della salute e della partecipazione delle persone con disabilità;
individuare modelli organizzativi e di rete finalizzati a rendere continuativa e accessibile la pratica sportiva.