- Di processo
- Acquisizione di competenze per l’utilizzo corretto nella pratica clinica dei servizi per le dipendenze pubblici e del privato accreditato dei contenuti delineati per la diagnosi del disturbo da uso di sostanze e di quelli senza sostanze dal dsm-5, tenuto conto del contesto operativo in cui tali contenuti debbono essere applicati.
- Professionali
- Acquisizione di competenze per la diagnosi corretta dei disturbi da uso di sostanze e dei disturbi senza uso di sostanze sulla base dei contenuti delineati dal dsm-5, e conoscenza dell’evoluzione del concetto di dipendenza all’interno delle varie edizioni precedenti del dsm fino al suo abbandono.
- Di sistema
- Contestualizzazione dell’applicazione delle linee diagnostiche contenute nel dsm-5 per la diagnosi di dus all’interno del contesto sociale e sanitario, indispensabile per un corretto approccio clinico nei confronti dei pazienti, e per una comunicazione efficace dei processi diagnostici nell’ambito dei servizi.