DISTURBI DEL LINGUAGGIO E DISPRASSIA VERBALE: INQUADRAMENTO CLINICO E PRINCIPI DI VALUTAZIONE E DI INTERVENTO

• LETIZIA SABBADINI· PSICOLOGA CLINICA E PSICOTERAPEUTA

• LETIZIA SABBADINI· RELATORE

Ragione sociale

BOOKIA SRL

Stato accreditamento

PROVVISORIO

Di processo

Condividere e commentare in modo ragionato numerosi casi clinici, soprattutto in riferimento alla metodologia di valutazione e alla terapia dei disturbi del linguaggio, dell’apprendimento e dei disturbi della sfera motorio-prassica.

Professionali

Analizzare, aggiornare e ridefinire i dsl come dpl, anche attraverso un approfondimento della disprassia verbale, secondo i nuovi criteri confermati da numerose ricerche o studi ed esposti nel dsmr-5 (apa, 2013).

Di sistema

Illustrare le più recenti teorie secondo le quali le capacità linguistiche emergono parallelamente allo sviluppo motorio-prassico, in particolare in rapporto alle abilità gestuali e alle capacità di produrre azioni intenzionali

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

3000

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)