- Di processo
- Individual differences – il modello prende in considerazione il profilo di funzionamento del bambino nella sua “unicità”, assumendo che proprio le differenze individuali del bambino nell’ interazione con l’ ambiente, favoriscono o ostacolano il bambino nella realizzazione del proprio potenziale.floortime (letteralmente “tempo passato a terra, sul pavimento”), è una tecnica d’intervento basata sul gioco e sull’interazione spontanea fra adulto e bambino. Consente di attuare un lavoro educativo che, a partire dal gioco e dall’interazione spontanea, si attiva il contesto all’interno del quale possono essere appresi nuovi comportamenti e nuove abilità.
- Professionali
- Il modello dir®- floortime è un approccio evidence-based di valutazione intervento per bambini con difficoltà socio-emotive e relazionali, che fornisce una cornice teorica per comprendere l’unicità di ciascun bambino e dei suoi pattern interattivi secondo un’ottica evolutiva.
- Di sistema
- Il dir101 è il corso introduttivo necessario per poter accedere al percorso di certificazione per diventare operatore dirfloortime