DNA-V IN AZIONE: STORIE DI TRASFORMAZIONE E CRESCITA IN ADOLESCENZA

• SANDRA SASSAROLI· PSICHIATRA PSICOTERAPEUTA

• FRANCESCO DELL'ORCO· DOCENTE

Ragione sociale

STUDI COGNITIVI S.R.L.

Stato accreditamento

STANDARD

Professionali

Comprendere il modello dna-v: acquisire una conoscenza approfondita dei principi e dei processi chiave del modello dna-v, con particolare attenzione alla flessibilità psicologica e alla sua applicazione nel lavoro con adolescenti e giovani adulti. Analizzare e concettualizzare casi clinici: imparare a utilizzare il modello dna-v per concettualizzare i casi clinici, identificando le aree di blocco e i processi utili per favorire cambiamento e crescita. Integrare strumenti esperienziali: esplorare e sperimentare tecniche esperienziali specifiche del modello dna-v, sviluppando la capacità di utilizzarle efficacemente nei propri interventi clinici. Riflettere sull’applicazione pratica: identificare modalità concrete per integrare il modello dna-v nel proprio lavoro quotidiano, adattandolo alle esigenze specifiche dei pazienti.

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)