DSA E BES: RIABILITAZIONE E ABILITAZIONE

• TANIA FURINI· PSICCOLOGO PSICOTERAPEUTA
• MARTA SCIUCCATI· PSICOLOGA PSICOTERAPEUTA

• ROBERTA CORCELLA· DOCENTE
• TANIA FURINI· DOCENTE
• MILENA MILANI· DOCENTE
• CATERINA PUNTIERI· DOCENTE
• MARTA SCIUCCATI· DOCENTE

Ragione sociale

STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso riabilitativo e abilitativo adeguato al soggetto.

Professionali

Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze per progettare e realizzare percorsi di abilitazione e riabilitazione di bambini e ragazzi con dsa e bes.

Di sistema

Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche acquisite al fine di progettare e realizzare interventi di promozione delle abilità individuali, e nel fornire indicazioni concrete a insegnanti E/O genitori sulle attività adatte alla situazione specifica del figlio o dell’alunno.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

100

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)