EPIGENETICA, BIOFISICA, NUTRACEUTICA E NUTRIZIONE L’EVOLUZIONE DELLA MEDICINA FUNZIONALE PER UN APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE ALLA SALUTOGENESI

• MAURO MICELI DOTT.· FARMACOLOGO,BIOLOGO,SPECIALISTA IN BIOCHIMICA

• ABU EYAD ASSAD DOTT.· RELATORE
• FRANCESCO BALDUCCI DOTT.· RELATORE
• ENRICO BEVACQUA DOTT.· RELATORE
• MONIA CARAMMA DOTT.SSA· RELATORE
• ATTILIO CAVEZZI DOTT.· RELATORE
• PAOLO CONFORTI DOTT.· RELATORE
• DEBORA CUINI DOTT.SSA· RELATORE
• SILVIA DI LUZIO DOTT.SSA· RELATORE
• SALVATORE DI MEGLIO DOTT.· RELATORE
• HAMMARBERG IVANO FERRI DOTT.· RELATORE
• FRANCESCO GARRITANO DOTT.· RELATORE
• MAURO MARIO MARIANI DOTT.· RELATORE
• FIORENZO MARINELLI DOTT.· RELATORE
• MAURO MICELI DOTT.· RELATORE
• ANDREA MILITELLO DOTT.· RELATORE
• SIMONA ANGELA LUCIA NAVA DOTT.SSA· RELATORE
• MONICA PEROTTI DOTT.SSA· RELATORE
• MASSIMO SPATTINI DOTT.· RELATORE
• TIZIANA TOSO DOTT.SSA· RELATORE

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Ragione sociale

U.P.A.I.NU.C. SRLS

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

La scuola di alta formazione si pone l’obbiettivo di colmare questo gap temporale tra la conoscenza scientifica e la pratica e il “saper fare” diffondendo in ambito medico gli aggiornamenti che la ricerca biomedica ci mette a diposizione.

Professionali

L’applicazione pratica nella clinica degli esiti dalle ricerche nel campo biomedico rappresenta da sempre un problema di ordine pratico. Molto spesso il tempo che intercorre fra una scoperta medica e la sua messa in pratica negli ambulatori e nello studio del professionista sanitario, è davvero lungo; questo ritardo è dovuto alla non sufficiente informazione che dovrebbe invece collegare le finalità della ricerca stessa a ciò che il medico o il sanitario devono poter attuare nelle loro pratica. Il tutto al fine di garantire ai pazienti un livello di assistenza e di cura con elevati standard di qualità.

Di sistema

La peculiarità del corso dunque è l’applicazione della fisiologia e della biochimica e ogni sintomo o disturbo, sia esso funzionale o disfunzionale, viene studiato nella complessità del sistema: comprensione del senso biologico; comprensione dei fattori epigenetici.

#10Epidemiologia - prevenzione e promozione della salute – diagnostica – tossicologia con acquisizione di nozioni tecnico-professionali

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)