FEEDING DISORDER NELLO SPETTRO AUTISTICO E IN ALTRI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO

• CATERINA APRUZZESE· LOGOPEDISTA LIBERO PROFESSIONISTA

• CATERINA APRUZZESE· DOCENTE
• ISABELLA ROPPA· DOCENTE

Ragione sociale

MAREGRA SRL

Stato accreditamento

STANDARD

Professionali

Con questo corso intendiamo affrontare lo sviluppo alimentare e il disordine alimentare del bambino, secondo una visione di evoluzione integrata di abilità motorio orali, sensoriali, relazionali e ambientali. La presa in carico è multidisciplinare ma il logopedista ha un ruolo cruciale nella prevenzione, valutazione e trattamento. La pratica clinica ci supporta nell’affermare che la maggior parte dei problemi di alimentazione può essere risolta o notevolmente migliorata attraverso la terapia medica, sensomotoria, cognitivo comportamentale e parent training, strumenti di conoscenza indispensabili per il team di professionisti che si approccia ai disordini di alimentazione.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Esame Pratico