GIORNATE DI NEUROPSCICOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA – XX EDIZIONE

1. 1.Andreola C, Mascheretti S, Belotti R, Ogliari A, Marino C, Battaglia M, Scaini S.. The heritability of reading and reading-related neurocognitive components: A multi-level meta-analysis. 121:175-200. doi: 10.1016/j.neubiorev.2020.11.016. Epub 2020 Nov 24. PMID: 33246020.. 2020
   Articolo scientifico121:175-200. doi: 10.1016/j.neubiorev.2020.11.016. Epub 2020 Nov 24. PMID: 33246020.Leggi il PDF gratuito
2. 2.Bombonato C, Del Lucchese B, Ruffini C, Di Lieto MC, Brovedani P, Sgandurra G, Cioni G, Pecini C.. Far Transfer Effects of Trainings on Executive Functions in Neurodevelopmental Disorders: A Systematic Review and Metanalysis.. Neuropsychol Rev. 2024 Mar;34(1):98-133. doi: 10.1007/s11065-022-09574-z. Epub 2023 Jan 12. PMID: 36633797; PMCID: PMC10920464.. 2024
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3. 3.D'Aiello B, Di Vara S, De Rossi P, Vicari S, Menghini D.. The effect of a single dose of methylphenidate on attention in children and adolescents with ADHD and comorbid Oppositional Defiant Disorder. PLoS One. 12;19):e0299449. doi: 10.1371/journal.pone.0299449. PMID: 39133690; PMCID: PMC11318934.. 2024
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4. 4.Marzocchi GM, Oosterlaan J, Zuddas A, Cavolina P, Geurts H, Redigolo D, Vio C, Sergeant JA.. Contrasting deficits on executive functions between ADHD and reading disabled children. J Child Psychol Psychiatry;49(5):543-52. doi: 10.1111/j.1469-7610.2007.01859.x. PMID: 18400060. 2008
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5. 5.Passarello N, Tarantino V, Chirico A, Menghini D, Costanzo F, Sorrentino P, Fucà E, Gigliotta O, Alivernini F, Oliveri M, Lucidi F, Vicari S, Mandolesi L, Turriziani P.. Sensory Processing Disorders in Children and Adolescents: Taking Stock of Assessment and Novel Therapeutic Tools. Brain Sci. 1;12(11):1478. doi: 10.3390/brainsci12111478. PMID: 36358404; PMCID: PMC9688399. 2022
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6. 6.Provenzi L, Guida E, Montirosso R.. Preterm behavioral epigenetics: A systematic review. Neurosci Biobehav;84:262-271. doi: 10.1016/j.neubiorev.2017.08.020. PMID: 28867654. 2018
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7. 7.Riva V, Riboldi EM, Dondena C, Piazza C, Molteni M, Cantiani C.. Atypical ERP responses to audiovisual speech integration and sensory responsiveness in infants at risk for autism spectrum disorder. Infancy. ;27(2):369-388. doi: 10.1111/infa.12456. Epub 2022 Jan 17. PMID: 35037381. 2022
   Articolo scientificoInfancy. ;27(2):369-388. doi: 10.1111/infa.12456. Epub 2022 Jan 17. PMID: 35037381Leggi il paperCerca versione gratuita
8. 8.8. Sansavini A, Favilla ME, Guasti MT, Marini A, Millepiedi S, Di Martino MV, Vecchi S, Battajon N, Bertolo L, Capirci O, Carretti B, Colatei MP, Frioni C, Marotta L, Massa S, Michelazzo L, Pecini C, Piazzalunga S, Pieretti M, Rinaldi P, Salvadorini R, Termine C, Zuccarini M, D'Amico S, De Cagno AG, Levorato MC, Rossetto T, Lorusso ML. Developmental Language Disorder: Early Predictors, Age for the Diagnosis, and Diagnostic Tools. A Scoping Review.. Brain Sci. 11(5):654. doi: 10.3390/brainsci11050654. PMID: 34067874; PMCID: PMC8156743. 2021
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9. 9.Simion F, Di Giorgio E, Leo I, Bardi L.. The processing of social stimuli in early infancy: from faces to biological motion perception. Prog Brain Res.;189:173-93. doi: 10.1016/B978-0-444-53884-0.00024-5. PMID: 21489389. 2011
   
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10. 10.Zappullo I, Trojano L, Cecere R, Raimo G, Positano M, Conson M.. Switching between the Forest and the Trees: The Contribution of Global to Local Switching to Spatial Constructional Abilities in Typically Developing Children. Brain Sci;10(12):955. doi: 10.3390/brainsci10120955. PMID: 33317055; PMCID: PMC7764214. 2020
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