IDENTITA’ IN-FAME O FAME D’IDENTITA’? COMPRENDERE E INTERVENIRE NELLA DIPENDENZA DA CIBO E DA SOSTANZE

• ELENA FACCIO· PROFESSORE ASSOCIATO

• ELENA FACCIO· DOCENTE

Ragione sociale

DIPARTIMENTO DI MEDICINA - DIMED

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Di sistema

1. Fornire strumenti per comprendere come i comportamenti di consumo (cibo e sostanze) riflettano e siano riflessi dal sistema identitario. 2. Sviluppare competenze nell'analisi della domanda, il mandato sociale e l’individuazione di obiettivi di cambiamento rispetto ad una o più situazioni cliniche 3. Sviluppare competenze di gestione di situazioni critiche da parte del cliente/utente 4. Evidenziare i rischi della reificazione delle identità di paziente e professionista, promuovendo interazioni simmetriche e partecipative, in direzione dell’uscita da carriere orientate al mantenimento delle condotte psicopatologiche. 5. Identificare strategie e modalità interattive per la conduzione dei colloqui. 6. Favorire il cambiamento identitario attraverso il costrutto di ruolo insieme ad un ampliamento dei perimetri identitari, andando oltre i problemi di consumo di sostanze e cibo. 7. Fornire esempi di recovery favorevole.

#2Linee guida - protocolli - procedure

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

3000

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)