IL BAMBINO CON IPOVISIONE E PLURIDISABILITÀ: VALUTAZIONE E RI-ABILITAZIONE NELL’INTERVENTO PRECOCE 0-4 ANNI

• LILIANA ZERBINO· DOCENTE INCARICATO UNIVERSITÀ DI FIRENZE

• VIVIANA BAIARDI· RELATORE
• GIULIA BERTO· RELATORE
• CHIARA CECCATO· RELATORE
• ROBERTA GUERRIERO· RELATORE
• GAIA TURRA· RELATORE
• LILIANA ZERBINO· RELATORE

Ragione sociale

BRIEFING STUDIO SRL

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Di processo

Il seminario tratterà le principali patologie visive in età evolutiva che causano ipovisione, l’impatto del deficit visivo e l’approccio ri-abilitativo al bambino con pluridisabilità. L’obiettivo del corso è l’acquisizione di competenze specifiche finalizzate alla costruzione di un progetto ri-abilitativo individualizzato, che favorisca e arricchisca la pratica terapeutica.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

25

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Esame Pratico