IL DISORDINE FONOLOGICO: GLI APPROCCI DI INTERVENTO

• CATERINA APRUZZESE· SPECIALISTA IN LOGOPEDIA

• CATERINA APRUZZESE· DOCENTE

Ragione sociale

MAREGRA SRL

Stato accreditamento

STANDARD

Professionali

Il corso si propone di affrontare la natura, la valutazione e il trattamento del disordine fonologico, in linea con quanto affermato dai recenti studi in letteratura scientifica. L'attenzione è rivolta al sistema fonologico (bowen, 2011). Gli obiettivi dell'intervento fonologico interessano la funzione linguistica dei suoni, cioè l'uso dei fonemi per creare parole significative. La selezione dei target è solitamente basata su modelli che riflettono gli errori di produzione fonologica (bernthal, bankson e flipsen, 2017). Gli approcci fonologici ci invitano, invece, alla ricerca dei modelli di errori. In questo corso, verranno illustrati tutti gli approcci fonologici con relativo razionale di intervento

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Esame Pratico