IL METODO FELDENKRAIS E LE DISCIPLINE SANITARIE

• ROBERTO FRANCHINI· DOCENTE UNIVERSITARIO

• MARCELLA CARRARA· RELATORE

Ragione sociale

ENDOFAP LIGURIA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

• miglioramento della capacità di osservazione e valutazione dei propri schemi motori e di quelli del paziente. • potenziamento delle abilità comunicative corpo-mente nella relazione terapeutica. • sviluppo della consapevolezza nei processi di apprendimento motorio e nella gestione del cambiamento posturale e comportamentale. • integrazione tra aspetti sensoriali, cognitivi e motori nel percorso riabilitativo multidisciplinare.

Professionali

• acquisizione di strumenti pratici per riconoscere e modificare schemi motori disfunzionali. • applicazione del metodo feldenkrais nella pratica riabilitativa fisioterapica, psicomotoria e logopedica. • utilizzo del movimento consapevole come strumento terapeutico per migliorare postura, coordinazione, equilibrio, fonazione e deglutizione. • potenziamento delle capacità professionali nell’ambito del trattamento di disturbi neuromotori, disturbi dell’apprendimento e disfunzioni oro-facciali

Di sistema

• promozione dell'approccio integrato e centrato sulla persona nella riabilitazione, in linea con i principi di umanizzazione delle cure. • contributo all’efficacia e all’appropriatezza degli interventi sanitari attraverso strategie somatiche innovative e non invasive. • miglioramento dell’interazione interdisciplinare tra fisioterapisti, psicomotricisti, logopedisti e altre figure sanitarie. • aumento della capacità del professionista di operare in contesti multidisciplinari, rispettando i principi di sicurezza, equità e sostenibilità dell'intervento.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

25

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla