- Professionali
- Identificare e differenziare i quadri di dve e i dff inconsistenti sulla base dei criteri diagnostici internazionali asha. Analizzare i meccanismi di pianificazione e programmazione motoria dello speech e i loro deficit specifici nella patologia.
Applicare i principi dell'apprendimento motorio (dalla pre-pratica alla pratica) all'interno del protocollo riabilitativo logopedico.
Eseguire una valutazione fonetico-fonologica specialistica, con focus particolare sugli aspetti soprasegmentali, sulla lentezza coarticolatoria e sul timing dei fonemi. Somministrare e siglare il protocollo klee (traduzione italiana fondazione irccs istituto besta) per la valutazione della funzione e della struttura.
Progettare un iter di terapia basato sulle adiacenze fonetiche e sulla costruzione di stimoli con non-parole. Utilizzare operativamente il metodo rest in lingua italiana, monitorando la fedeltà al trattamento e valutandone i risultati basati sulle evidenze cliniche.