L’USO DI ICF NELLA RIABILITAZIONE

• MALIDA FRANZOI· MEDICO NPI - RESP CENTRO RIAB NOSTRA FAMIGLIA

• MALIDA FRANZOI· DOCENTE
• MARIA ARMELLIN· DOCENTE
• SONIA BORTOLOT· DOCENTE
• OMBRETTA CARLET· DOCENTE
• ELENA CARRARO· DOCENTE
• ANDREA MARTINUZZI· DOCENTE

Ragione sociale

MANAGER SRL

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Standardizzazione della documentazione clinica: capacità di integrare strutturalmente il linguaggio e la codifica icf all'interno dei percorsi clinico-assistenziali e dei progetti riabilitativi. Integrazione interprofessionale: sviluppo di competenze per l'utilizzo dell'icf come linguaggio comune, volto a facilitare la comunicazione e la collaborazione operativa tra le diverse figure dell'équipe (medici, terapisti, psicologi, educatori, ecc.). Gestione del percorso di cura: competenza metodologica nell'impostare e programmare il "progetto di vita" e il progetto riabilitativo all'interno del setting ospedaliero, traducendo il modello bio-psicosociale in prassi clinica. Continuità interistituzionale: acquisizione di procedure standardizzate per la definizione dei bisogni socio-sanitari e per facilitare i processi di inclusione scolastica, creando un ponte comunicativo efficace tra il presidio di riabilitazione, il territorio e la scuola.

Professionali

• conoscenza della classificazione funzionale internazionale oms • conoscenza del modello concettuale e strutturale della classificazione icf •acquisizione delle modalità di utilizzo di codici e qualificatori, regole di codifica e strategie di codifica icf • icf nella pratica riabilitativa: conoscenza e utilizzo degli strumenti correlati all’icf sperimentati e applicati in questi anni nei diversi settori riabilitativi con molteplici finalità

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla