- Di processo
- Sviluppo della capacità di comprendere e analizzare i processi di
significazione affettiva che strutturano le relazioni e le culture
organizzative nei contesti di cura, intervenendo in modo sensibile alle
dinamiche del campo intersoggettivo.
Potenziamento della competenza clinica nel riconoscere, integrare e
utilizzare in modo consapevole la propria implicazione personale come
risorsa trasformativa all’interno del processo terapeutico.
- Professionali
- Sviluppo di competenza nell'ambito del modello psicodinamico ad
orientamento socio-costruttivista, con particolare attenzione alla lettura
del campo intersoggettivo nei contesti sanitari e istituzionali.
Sviluppo di abilità nell’analisi delle dinamiche relazionali, attraverso
l'analisi dei processi di co-costruzione del significato clinico, e nella
definizione di livelli e strategie di intervento psicoterapeutico.
- Di sistema
- Sviluppo della capacità di riconoscere il ruolo generativo
dell’intersoggettività nei sistemi di cura e nelle dinamiche istituzionali,
integrando tale prospettiva nell’articolazione dei diversi livelli e
strategie dell’intervento psicoterapeutico.
Sviluppo di competenze tecnico-riflessive per l'elaborazione dispositivi
teorico-pratici di comprensione, analisi e intervento nel setting clinico,
valorizzando l’interazione tra dimensioni individuali, relazionali e
organizzative.