- Professionali
- I partecipanti apprenderanno apprenderanno a: -riconoscere i principali disturbi dell’età evolutiva a cui è collegata la disregolazione delle emozioni -applicare specifiche procedure d’intervento sulla disregolazione emotiva -scegliere specifici strumenti per l’assessment della disregolazione -facilitare la relazione terapeutica col giovane paziente mettere in atto strategie motivazionali per favorire il coinvolgimento paziente -riconoscere gli schemi cognitivi sottostanti la collera e l’aggressività -aiutare il bambino e l’adolescente ad affrontare cognizioni elicitanti, collera e aggressività e aiutare il giovane paziente a ricorrere a cognizioni funzionali -implementare interventi di esposizione e prove comportamentali con pazienti che presentano problemi di regolazione emozionale.