- Professionali
- I partecipanti apprenderanno apprenderanno a:
-riconoscere i principali disturbi dell’età evolutiva a cui è collegata la disregolazione delle emozioni
-applicare specifiche procedure d’intervento sulla disregolazione emotiva
-scegliere specifici strumenti per l’assessment della disregolazione
-facilitare la relazione terapeutica col giovane paziente
mettere in atto strategie motivazionali per favorire il coinvolgimento paziente
-riconoscere gli schemi cognitivi sottostanti la collera e l’aggressività
-aiutare il bambino e l’adolescente ad affrontare cognizioni elicitanti, collera e aggressività e aiutare il giovane paziente a ricorrere a cognizioni funzionali
-implementare interventi di esposizione e prove comportamentali con pazienti che presentano problemi di regolazione emozionale.