1.Ministero della Salute. Ministero della Salute – Linee guida nazionali sulla telemedicina, 2020.. Ministero della Salute. 2020
Ministero della Salute – Linee guida nazionali sulla telemedicina, 2020.
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2.European Commission. European Commission – Communication on the European Health Data Space, 2022.. European Commission. 2022
European Commission – Communication on the European Health Data Space, 2022.
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3.Lupton, D.. Lupton, D. – Digital Health: Critical Perspectives, Routledge, 2017.. Lupton, D.. 2017
Lupton, D. – Digital Health: Critical Perspectives, Routledge, 2017.
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4.Rojas, J., & Gagnon, M.-P.. Rojas, J., & Gagnon, M.-P. – Telemedicine: Challenges and Opportunities, Springer, 2021.. Rojas, J., & Gagnon, M.-P.. 2021
Articolo scientificoRojas, J., & Gagnon, M.-P.Cerca su Google Scholar
5.Topol, E.. Topol, E. – Deep Medicine: How Artificial Intelligence Can Make Healthcare Human Again, Basic Books, 2019.. Topol, E.. 2019
Topol, E. – Deep Medicine: How Artificial Intelligence Can Make Healthcare Human Again, Basic Books, 2019.
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6.European Union Agency for Cybersecurity (ENISA). European Union Agency for Cybersecurity (ENISA) – Cybersecurity and Data Protection in Healthcare, 2021.. European Union Agency for Cybersecurity (ENISA). 2021
European Union Agency for Cybersecurity (ENISA) – Cybersecurity and Data Protection in Healthcare, 2021.
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7.The Lancet Digital Health. The Lancet Digital Health – Digital Health Innovations: From Data to Decisions, 2022.. The Lancet Digital Health. 2022
Articolo scientificoThe Lancet Digital HealthCerca su Google Scholar
8.Mishra, R.. Mishra, R. – Blockchain in Healthcare: Revolutionizing the Digital Health Ecosystem, Springer, 2022.. Mishra, R.. 2022
Mishra, R. – Blockchain in Healthcare: Revolutionizing the Digital Health Ecosystem, Springer, 2022.
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9.Sharma, A.. Sharma, A., & Batra, N. – Big Data in Healthcare: Challenges and Opportunities, Elsevier, 2020.. Sharma, A.. 2020
Sharma, A., & Batra, N. – Big Data in Healthcare: Challenges and Opportunities, Elsevier, 2020.
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10.Palmarini, R.. Palmarini, R., & Ferraro, F. – Innovazione Digitale in Sanità: Opportunità e Sfide, Edizioni FrancoAngeli, 2023.. Palmarini, R.. 2023
Palmarini, R., & Ferraro, F. – Innovazione Digitale in Sanità: Opportunità e Sfide, Edizioni FrancoAngeli, 2023.
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Competenze

Di processo: Le competenze di processo permettono di riorganizzare i percorsi assistenziali attraverso l’uso efficace del digitale. Consentono di migliorare l’integrazione tra servizi, la continuità delle cure e la rapidità degli interventi. Favoriscono una gestione più efficiente dei flussi informativi tra ospedale, territorio e professionisti sanitari. Sono essenziali per semplificare le attività, ridurre i tempi e ottimizzare l’organizzazione dei servizi.
Professionali: La sanità digitale richiede professionisti capaci di utilizzare correttamente strumenti, piattaforme e tecnologie innovative. È fondamentale saper gestire cartelle cliniche elettroniche, telemedicina, sistemi informativi e dispositivi digitali. Queste competenze migliorano precisione, sicurezza e qualità dell’assistenza erogata al paziente. La formazione continua è indispensabile per garantire aggiornamento e uso appropriato delle tecnologie sanitarie.
Di sistema: Le competenze di sistema aiutano a comprendere il valore strategico della sanità digitale nell’intero sistema sanitario. Permettono di integrare innovazione, governance, programmazione sanitaria e bisogni della popolazione. Sono fondamentali per promuovere equità di accesso, sostenibilità organizzativa e inclusione dei cittadini. Contribuiscono a costruire un sistema sanitario più moderno, coordinato, efficiente e orientato alla persona.

Obiettivo formativo

#20Tematiche speciali del S.S.N. e/o S.S.R. a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione nazionale per la formazione continua e dalle regioni/province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni tecnico-professionali

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max: 500
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili scientifici

Docenti

Accreditato per

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Programma

Riferimenti bibliografici

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