- Professionali
- Comprendere le cause e le caratteristiche della selettività alimentare nei bambini e ragazzi con autismo
analizzare le funzioni del comportamento alimentare disfunzionale attraverso l’analisi funzionale
conoscere le fasi di un intervento aba efficace
apprendere e saper applicare tecniche comportamentali validate (rinforzo differenziale, esposizione graduale, desensibilizzazione, prompting, fading)
sviluppare la capacità di pianificare interventi personalizzati