LA VISIONE NEI DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO, LETTURA, SCRITTURA E AREA DEI NUMERI

• BRUNO MUSCARÀ· ORTOTTISTA

• BRUNO MUSCARÀ· DOCENTE

Ragione sociale

GIUNONE SPA UNIPERSONALE

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

1. Maggiore consapevolezza del ruolo della visione in ogni attività quotidiana, facilitando l’individuazione dei segni indicatori del deficit visivo; 2. Presentare un protocollo minimo di screening delle funzioni visive, per individuare i soggetti da sottoporre ad un approfondimento delle valutazioni delle abilità oculomotorie e visuopercettive; 3. Interpretare i dati delle valutazioni ed integrarle nel quadro generale del paziente; 4. Fornire conoscenze per affiancare alle vostre usuali metodiche riabilitative anche alcuni elementari, ma fondamentali, strumenti relativi ad attività di riabilitazione delle funzioni visive, necessarie per una corretta integrazione con l’ambiente ed al lavoro prossimale e distale.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

35

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla