Il corso si propone di far acquisire ai discenti le competenze di processo al fine di promuovere il miglioramento della qualità, efficienza, efficacia, appropriatezza e sicurezza dei processi metodologici idonei alle caratteristiche delle persone con autismo e alterazioni percettive.
Alle caratteristiche delle persone con autismo e alterazioni percettive
Obiettivo formativo
#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura