LE SEPARAZIONI CONFLITTUALI. DINAMICA NELLA SEPARAZIONE, PREGIUDIZIO PER I MINORI, MODALITÀ DI INTERVENTO

• DANTE GHEZZI· PSICOLOGO PSICOTERAPEUTA

• ANNA CARLA DE SIMONE· DOCENTE
• ANDREA GAZZIERO· DOCENTE
• DANTE GHEZZI· DOCENTE

Ragione sociale

STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Fornire ai partecipanti conoscenze e competenze teoriche e pratiche basandosi su un modello di intervento in gradodi offrire linee guida operative e strumenti specifici.

Professionali

Fornire ai partecipanti conoscenze e competenze teoriche e pratiche rispetto a temi specifici, quali la differenza tra conflitto fisiologico e patologico nelle sue configurazioni tipiche, e il saper riconoscere e prevenire, quando possibile, le dinamiche pregiudizievoli.

Di sistema

Fornire ai partecipanti competenze pratiche di intervento relative alle situazioni di separazione.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

100

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)