NEUROSCIENZE DELLO SVILUPPO, SENSORIALITÀ E PARTECIPAZIONE NELLA PRESA IN CARICO INTERDISCIPLINARE DEL BAMBINO CON DISABILITÀ COMPLESSA

• IRENE BRESSAN· LIBERO PROFESSIONISTA TERAPISTA OCCUPAZIONALE

• IRENE BRESSAN· RELATORE

Ragione sociale

MAREGRA SRL

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Rafforzare la capacità di integrare osservazione, valutazione e progettazione all’interno del percorso riabilitativo e assistenziale. Favorire la condivisione delle priorità e degli obiettivi tra professionisti, famiglia e scuola. Sviluppare modalità operative interdisciplinari orientate alla continuità terapeutica e alla partecipazione del bambino. Utilizzare il confronto sui casi per tradurre le conoscenze teoriche nella pratica professionale

Professionali

Sviluppare competenze nell’osservazione e nell’interpretazione del funzionamento sensoriale, della regolazione e delle differenze individuali del bambino. Acquisire strumenti per individuare punti di forza e ostacoli alla partecipazione. Applicare strategie sensoriali, adattamenti ambientali e interventi finalizzati a comunicazione, autonomie e autoregolazione. Formulare obiettivi smart coerenti con i bisogni rilevati

Di sistema

Promuovere una presa in carico secondo il modello biopsicosociale, capace di integrare dimensione sanitaria, familiare, scolastica e sociale. Favorire il lavoro di équipe e la continuità degli interventi nei diversi contesti di vita del bambino. Valorizzare partecipazione, qualità di vita ed empowerment familiare quali elementi del progetto di vita. Sostenere una cultura organizzativa orientata alla collaborazione interdisciplinare e alla valutazione degli outcome

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Esame Pratico