NUTRIRSI: TRA REALTÀ E RAPPRESENTAZIONE. UN APPROCCIO PSICOANALITICO AI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE IN ETÀ EVOLUTIVA.

• ELENA CAPPERUCCI· PSICOLOGA, PSICOTERAPEUTA

• FRANCESCA BEVILACQUA· RELATORE
• ELENA CAPPERUCCI· RELATORE
• LUISA CARBONE· RELATORE
• MARTA MAZZONI· RELATORE

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Ragione sociale

COOPERATIVA SPAZIO IRIS FORMAZIONE

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

Il corso ha l’obiettivo di approfondire lo sviluppo delle competenze alimentari nella prima infanzia, analizzando i principali disturbi del comportamento alimentare e i segnali precoci di rischio. Mira a promuovere una relazione sana e consapevole con il cibo, considerato sia come nutrimento per il corpo sia come elemento fondamentale per lo sviluppo emotivo e mentale del bambino. Il corso fornisce inoltre strumenti utili per sostenere pratiche educative e preventive nei contesti familiari ed educativi.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)