PRINCIPI DI COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA E MITI DA SFATARE

• ANNA CAVALLINI· MEDICO NEUROPSICHIATRA INFANTILE

• BARBARA BETTINARDI· DOCENTE
• CRISTINA COSTANTINI· DOCENTE
• ILARIA ESTER MARIA DE GIORGI· DOCENTE
• NADIA SCHIAPPACASSI· DOCENTE

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Ragione sociale

FONDAZIONE DON CARLO GNOCCHI ONLUS - IRCCS S.MARIA NASCENTE MILANO

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

Alla fine del presente corso il discente: • saprà in modo critico valutare la necessità di un intervento di caa. • riconoscere i segnali comunicativi nei pazienti con bisogni comunicativi complessi. • condividere e sostenere la progettualità porre domande utili ai fini di impostare l’intervento

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

40

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Aperta