PSICODIAGNOSTICA CLINICA: TEORIA E STRUMENTI PER LA VALUTAZIONE IN ETÀ ADULTA E IN ETÀ EVOLUTIVA

• GIULIA CALAMAI· PSICOLOGA E PSICOTERAPEUTA ISTITUTO IPSICO

• GIULIA CALAMAI· DOCENTE
• IRENE CASTELLANI· DOCENTE
• IRENE FONTANAROSA· DOCENTE

Ragione sociale

EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON SPA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Acquisizione delle competenze pratiche necessarie per condurre il processo di assesment psicodiagnostico; acquisizione delle competenze teoriche e pratiche relative alla individuazione, somministrazione e interpretazione dei più diffusi ed utilizzati test psicologici e interviste cliniche strutturate; acquisizione delle competenze pratiche necessarie alla redazione di una relazione psicodiagnostica, alla formulazione di un'ipotesi diagnostica, nonchè alla valutazione dell’efficacia del trattamento del paziente attraverso valutazioni di esito.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

100

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)