RIABILITAZIONE IN ETÀ PEDIATRICA: IL BALANCE E I SISTEMI CHE NE FAVORISCONO L’APPRENDIMENTO

• GIUSEPPE BORGO· FISIOTERAPISTA

• GIUSEPPE BORGO· DOCENTE

Ragione sociale

ACCADEMIA NAZIONALE DELLA SANITÀ

Stato accreditamento

PROVVISORIO

Professionali

Acquisizione di competenze tecnico-professionali avanzate per la valutazione, osservazione e l'analisi qualitativa dei disordini del balance e della postura in età evolutiva. Sviluppo di capacità pratiche nell'impostazione e nell'applicazione di strategie di trattamento che favoriscano l'apprendimento e il controllo motorio in bambini con disfunzioni del snc.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Sistema Elettronico A Badges

Verifica apprendimento

Produzione/Elaborazione Di Un Documento