- Professionali
- Nel nostro modello
teorico pensiamo la supervisione come un’occasione per poter osservare i fatti, le situazioni, i
problemi, all’interno di un contesto più vasto di relazioni e con una maggior profondità di campo. Il
modello teorico di riferimento è quello “sistemico relazionale e narrativo” inteso come cornice
epistemologica all’intero della quale l’intervento di supervisione si colloca con una particolare
attenzione ai processi comunicativi e di ipotizzazione, all’integrazione della dimensione cognitiva
ed emotiva, alla co-costruzione di soluzioni possibili alle difficoltà incontrate, alle pratiche
dialogiche