Conoscenza dei bisogni educativi speciali (bes) e dei disturbi specifici dell’apprendimento (dsa); specifiche informazioni, abilità e e competenze per la gestione e il supporto di studentesse, studenti, alunne ed alunni dsa
Obiettivo formativo
#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali
Dettagli tecnici
Partecipanti max
500
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)