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Home/Ricerca/TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTALE DEI DISTURBI DELL’ALIMENTAZIONE NELL’ADOLESCENZA (CBT-EA): TEORIA, EVIDENZE E APPLICAZIONE CLINICA
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TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTALE DEI DISTURBI DELL’ALIMENTAZIONE NELL’ADOLESCENZA (CBT-EA): TEORIA, EVIDENZE E APPLICAZIONE CLINICA

POSITIVE PRESS

ID evento ECM: 485789

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  • Tecnico della riabilitazione psichiatrica

Provider

Ragione sociale
POSITIVE PRESS
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Programma

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Riferimenti bibliografici

  1. 1.Dalle Grave R., Calugi S., Sartirana M.. La terapia cognitivo comportamentale migliorata per gli adolescenti con disturbi dell’alimentazione (CBT-Ea). Verona: Positive Press. 2024
    La terapia cognitivo comportamentale migliorata per gli adolescenti con disturbi dell’alimentazione (CBT-Ea)
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  2. 2.American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DMS-5). Washington, DC: American Psychiatric Association. 2013
    Copertina: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DMS-5)
    LibroAcquista su Amazon
  3. 3.Dalle Grave, R.. La Terapia Cognitivo Comportamentale Multistep dei Disturbi dell’Alimentazione. Teoria, Trattamento e Casi Clinici.. Firenze: Eclipsi. 2015
    La Terapia Cognitivo Comportamentale Multistep dei Disturbi dell’Alimentazione. Teoria, Trattamento e Casi Clinici.
    LibroCerca su Amazon
  4. 4.Fairburn, C.G.. Cognitive Behavior Therapy and Eating Disorders. New York: Guilford Press. 2008
    Articolo scientificoNew York: Guilford PressLeggi il paperCerca versione gratuita
  5. 5.National Institute for Health and Care Excellence (NICE). Eating disorders: recognition and treatment (NG69). https://www.nice.org.uk/guidance/ng69. 2017
    Eating disorders: recognition and treatment (NG69)
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Competenze

Professionali
Il corso fornisce conoscenze sui disturbi dell’alimentazione in età adolescenziale e sul modello della terapia cognitivo comportamentale migliorata per adolescenti (cbt-ea). I partecipanti acquisiranno competenze nella valutazione clinica, nell’ingaggio terapeutico e nell’applicazione delle principali strategie e procedure del trattamento, con attenzione alla personalizzazione dell’intervento e alla gestione nei diversi livelli di cura.

Obiettivo formativo

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
100
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 129
Inizio11 mag 2026Fine10 mag 2027
40crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • adolescenza
  • anoressia nervosa
  • binge eating disorder
  • bulimia nervosa
  • cbt-ea
  • disturbi dell'alimentazione
  • ingaggio terapeutico
  • psicopatologia transdiagnostica
  • recupero del peso
  • terapia cognitivo comportamentale migliorata

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