FAD

USO APPROPRIATO DEGLI ANTIBIOTICI (CON APPROFONDIMENTI EBM)

ZADIG SRL SOCIETÀ BENEFIT

ID evento ECM: 469943

Responsabili scientifici

GIULIO FORMOSO· DIR. DIP FARMACOEPIDEMIOLOGIA, AUSL REGGIO EMILIA

Docenti

FILIPPO DRAGO· RELATORE
SERGIO MEZZADRI· RELATORE
FRANCESCO NONINO· RELATORE
STEFANIA STEFANI· RELATORE
ANNALISA ZINI· RELATORE

Accreditato per

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Provider

Ragione sociale: ZADIG SRL SOCIETÀ BENEFIT
Stato accreditamento: STANDARD - 1° rinnovo

Programma

programma_cosisiFAD_antibiotici_CV.pdf

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Riferimenti bibliografici

1.Magrini N, Formoso G, et al.. Long term effectiveness on prescribing of two multifaceted educational interventions: results of two large scale randomized cluster trials.. PLoS ONE 2014; DOI:10.1371/journal.pone.0109915.. 2014
Articolo scientificoPLoS ONE 2014; DOI:10.1371/journal.pone.0109915.Leggi il PDF gratuito
2.Corsini R, Manzotti R, et al.. Appropriateness of antibiotic prescribing in paediatrics: retrospective controlled study assessing a multifaceted intervention in Northern Italy in a 7-year period.. BMJ Paediatrics Open 2024; 8:e002858.. 2024
Articolo scientificoBMJ Paediatrics Open 2024; 8:e002858.Leggi il PDF gratuito
3.Formoso G, Rizzini P, et al.. Knowledge transfer: what drug information would specialist doctors need to support their clinical practice? Results of a survey and of three focus groups in Italy.. BMC Med Inform Decis Mak 2016;16:115.. 2016
Articolo scientificoBMC Med Inform Decis Mak 2016;16:115.Leggi il PDF gratuito
4.Magrini N, Formoso G, et al.. Randomised controlled trials for evaluating the prescribing impact of information meetings led by pharmacists and of new information formats, in General Practice in Italy.. BMC Health Serv Res 2007;7:158.. 2007
Articolo scientificoBMC Health Serv Res 2007;7:158.Cerca su Google Scholar
5.Rome B, Dancel E, et al.. Academic detailing interventions and evidence-based prescribing: a systematic review.. JAMA Netw Open 2025; DOI:10.1001/jamanetworkopen.2024.53684.. 2025
Articolo scientificoJAMA Netw Open 2025; DOI:10.1001/jamanetworkopen.2024.53684.Leggi il PDF gratuito
6.Avorn J, Soumerai S.. Improving drug-therapy decisions through educational outreach: a randomized controlled trial of academically based detailing.. N Engl J Med 1983;308(24):1457-1463. DOI:10.1056/NEJM198306163082406.. 1983
Articolo scientificoN Engl J Med 1983;308(24):1457-1463. DOI:10.1056/NEJM198306163082406.Leggi il PDF gratuito

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Competenze

Professionali: Il corso si propone di fornire ai professionisti sanitari conoscenze aggiornate e strumenti pratici per promuovere un uso appropriato e sicuro degli antibiotici. Al termine del corso, il partecipante avrà migliorato le sue competenze nell’analisi critica della letteratura scientifica, nella valutazione della validità e trasferibilità degli studi clinici, e nella lettura di linee guida e metanalisi secondo approcci basati sull’evidence based medicine. Sarà inoltre in grado di promuovere e applicare i principi di appropriatezza prescrittiva nella pratica clinica, integrando strumenti digitali come app dedicate e casi clinici guidati, e di trasferire efficacemente queste conoscenze a livello locale attraverso l’uso di materiali didattici strutturati (slide kit). Il corso mira a favorire decisioni cliniche consapevoli, migliorando la gestione delle infezioni e contribuendo alla riduzione delle resistenze batteriche.

Dettagli tecnici

Partecipanti max: 1000
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Gratuitonessun costo di iscrizione

Inizio01 gen 2026Fine31 dic 2026

12crediti ECM assegnati

ModalitàOnline (FAD)