: inquadrare la dimensione epidemiologica del fenomeno; conoscere i principi della valutazione cognitiva cross-culturale ed alcuni strumenti dedicati; acquisire le informazioni essenziali su approcci di ricerca qualitativa, sui flussi informativi sanitari e sulla comunicazione.
Obiettivo formativo
#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura