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Home/Ricerca/AUTISMO: PARTENDO DAI CASI CLINICI ANALISI DI STRUMENTI VALUTATIVI E STRATEGIE DI INTERVENTO
FSC

AUTISMO: PARTENDO DAI CASI CLINICI ANALISI DI STRUMENTI VALUTATIVI E STRATEGIE DI INTERVENTO

AIAS ETS MILANO

ID evento ECM: 453419

Responsabili scientifici

  • TAMARA CATENIO· NEUROPSICHIATRA RESPONSABILE DI STRUTTURA

Docenti

  • LUCIA D’AMATO· RELATORE
  • RACHELE FREDDOLINI· TUTOR
  • ALICE GERONI· TUTOR
  • SARA PAGANI· TUTOR
  • SARA SALMOIRAGHI· TUTOR

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Neuropsichiatria infantile

Educatore professionale

  • Educatore professionale
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Fisioterapista

  • Fisioterapista
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Logopedista

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Logopedista

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Terapista occupazionale

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista occupazionale

Provider

Ragione sociale
AIAS ETS MILANO
Stato accreditamento
STANDARD

Competenze

Di processo
Essential for living - ablls -percorsi di parent training e parent coaching- nuove metodologie aba -
Professionali
Analizzare alcune metodologie valutative utilizzate nelle diagnosi di autismo e fornire indicazioni sulle strategie di intervento più idonee. Discussione di gestione dei comportamenti problemi nei diversi ambienti di vita. Teacher training di gruppo

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
20
Verifica presenza
Firma Di Presenza
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla
Gratuitonessun costo di iscrizione
Inizio22 mag 2025Fine11 dic 2025
18.2crediti ECM assegnati
LuogoLODI, LOMBARDIA

Topics

  • ablls
  • analisi comportamentale applicata
  • autismo
  • comportamenti problema
  • essential for living
  • neuropsichiatria infantile
  • parent coaching
  • parent training
  • teacher training

Sede del Corso

Informazioni sulla Sede

Struttura
CENTRO "ANTONIO GRIONI"
Città
LODI
Regione
LOMBARDIA
Ottieni Indicazioni

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