DALLE TENDENZE DI CONSUMO DI SOSTANZE ALLE STRATEGIE TERAPEUTICHE COGNITIVO COMPORTAMENTALI

• SANDRA SASSAROLI· PSICHIATRA PSICOTERAPEUTA

• GIULIA CALAMAI· DOCENTE
• ADELE MINUTILLO· DOCENTE

Ragione sociale

STUDI COGNITIVI S.R.L.

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

L’evento mira a sviluppare la capacità di interpretazione critica dei dati epidemiologici, riconoscendone limiti, comparabilità tra fonti e possibili distorsioni. I partecipanti saranno guidati nell’utilizzo delle evidenze per orientare la valutazione clinica e la pianificazione degli interventi, collegando l’analisi dei trend ai processi decisionali in ambito preventivo e terapeutico. Sarà inoltre potenziata la competenza nell’assessment strutturato del paziente con dipendenza patologica e nella selezione consapevole delle strategie di intervento più appropriate.

Professionali

Il meeting intende fornire conoscenze specialistiche sulla dimensione epidemiologica dell’uso e della dipendenza da sostanze a livello mondiale, europeo e nazionale, con distinzione tra prevalenza, incidenza e principali indicatori di monitoraggio. I partecipanti apprenderanno i trend di consumo di sostanze legali e illegali, i pattern a maggior rischio (policonsumo e uso precoce), il modello cognitivo-comportamentale della dipendenza patologica e il protocollo standard di intervento tcc, inclusi i criteri di assessment generale e specifico e il razionale delle strategie terapeutiche, anche di terza generazione.

Di sistema

Il meeting promuove un orientamento alla prevenzione evidence-based, favorendo l’integrazione tra dati epidemiologici, programmazione degli interventi e promozione della salute. Verrà sviluppata una maggiore sensibilità ai determinanti sociali e di sviluppo (età, genere, contesto socioculturale) che influenzano i consumi, al fine di sostenere una lettura sistemica del fenomeno. L’obiettivo è rafforzare la capacità di collocare l’intervento clinico all’interno delle reti dei servizi e delle strategie di sanità pubblica, in un’ottica integrata e multidisciplinare.

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)