FAD3 crediti ECM
DSA E MAPPE CONCETTUALI: INDICAZIONI SPECIFICHE DI STRUTTURAZIONE
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
07 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€19
FAD
ESEGUIRE PARENT TRAINING NELL’ADHD: DALL’ASSESSMENT CON I GENITORI, ALL’ANALISI FUNZIONALE, ALLA PROMOZIONE DI COMPORTAMENTI POSITIVI
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
ID evento ECM: 473174
Responsabili scientifici
- CHRISTIAN BARABINI· PSICOLOGO
Docenti
- CHRISTIAN BARABINI· DOCENTE
Accreditato per
Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.
- Educatore professionale
- Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
- Infermiere pediatrico
- Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
- Logopedista
- Psicologia
- Psicoterapia
Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
- Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
- Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
Provider
- Ragione sociale
- STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
- Stato accreditamento
- STANDARD
Programma
Riferimenti bibliografici
- 1.Trento , Vio C., Marzocchi G.M. e Offredi F.. Il bambino con deficit di attenzione/iperattività: Diagnosi psicologica e formazione dei genitori. Erickson. 1999Acquista su Amazon
- 2.Deny Menghini e Serena Tomassetti. Il parent training oltre la diagnosi. Il metodo ReTe per aiutare i genitori di bambini in difficoltà. Erickson. 2019Acquista su Amazon
I link ai libri possono contenere un codice affiliato Amazon: in qualità di affiliato, ECM Finder potrebbe ricevere una commissione sugli acquisti idonei, senza alcun costo aggiuntivo per te. I link ai paper rimandano alla fonte scientifica (DOI, versione open-access o ricerca accademica).
Competenze
- Di processo
- Fornire strumenti e competenze cliniche per gestire un primo colloquio con i genitori e avviare un intervento di parent training.
- Professionali
- Fornire ai partecipanti un quadro teorico-pratico di riferimento per adottare tecniche di intervento in ottica di parent training sul tema dell’adhd.
- Di sistema
- Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze necessarie per poter strutturare un pacchetto di training con differenti modalità di intervento.
Obiettivo formativo
#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali
Dettagli tecnici
- Partecipanti max
- 3000
- Verifica presenza
- -
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 49
Inizio13 gen 2026Fine31 dic 2026
9crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)
Eventi correlati per responsabile scientifico e temi
Altri eventi accreditati con gli stessi responsabili scientifici, gli stessi temi o in programma a ridosso di questo.
FAD7.5 crediti ECM
LE FUNZIONI ESECUTIVE IN ETÀ EVOLUTIVA: VALUTAZIONE E TRATTAMENTO
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
07 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€39
FAD9 crediti ECM
IMPARARE A STUDIARE. MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E STILI DI APPRENDIMENTO
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
13 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€49
FAD7.5 crediti ECM
I TEST BIA (BATTERIA ITALIANA PER L’ADHD) E TOL (TORRE DI LONDRA) PER LA VALUTAZIONE DELLE FUNZIONI ESECUTIVE IN ETÀ EVOLUTIVA
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
13 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€39
FAD5 crediti ECM
ADHD – CONOSCENZA E INTERVENTO
BETA IMPRESE S.R.L
01 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€90Tutte le professioni
FAD7.5 crediti ECM
IL COMPORTAMENTO AGGRESSIVO E DISORGANIZZATO IN ETÀ EVOLUTIVA
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
11 gen 2026 – 31 dic 2026Online
€39