- Di processo
- I partecipanti svilupperanno competenze nell’utilizzo degli indicatori come strumenti di supporto ai processi decisionali clinici e organizzativi.
Apprenderanno modalità di integrazione tra indicatori, linee guida e giudizio clinico nella gestione dei percorsi diagnostico-terapeutici.
Miglioreranno la capacità di analisi critica dei dati prescrittivi e degli indicatori regionali.
Acquisiranno metodologie per la valutazione dell’appropriatezza nei percorsi assistenziali.
Rafforzeranno le competenze nell’applicazione dei principi di governo clinico nella pratica quotidiana.
- Professionali
- I partecipanti acquisiranno competenze avanzate nell’interpretazione degli indicatori di appropriatezza prescrittiva e nella loro applicazione alla pratica clinica della medicina generale.
Svilupperanno capacità critiche nella valutazione delle evidenze scientifiche e delle linee guida in relazione alla complessità del paziente reale.
Approfondiranno i principi della farmacologia clinica, con particolare attenzione alle interazioni farmacologiche, agli eventi avversi e alla deprescrizione.
Miglioreranno le competenze decisionali nella personalizzazione delle scelte terapeutiche.
Acquisiranno strumenti operativi per integrare appropriatezza, sicurezza del paziente e sostenibilità del sistema sanitario.
- Di sistema
- I partecipanti comprenderanno il ruolo degli indicatori di appropriatezza nel contesto del governo del servizio sanitario regionale e nazionale.
Approfondiranno le dinamiche di sostenibilità economica e organizzativa legate alla prescrizione farmacologica.
Svilupperanno una visione integrata tra clinica, governance e politiche sanitarie.
Acquisiranno consapevolezza del ruolo del medico di medicina generale nel sistema di valutazione delle performance sanitarie.
Rafforzeranno la capacità di interpretare gli strumenti di governance come supporto alla qualità delle cure e non come vincolo amministrativo.