- Di processo
- Il corso promuove lo sviluppo di competenze relative all’integrazione dell’icf nei processi di valutazione e presa in carico multidimensionale, favorendo l’appropriatezza e l’efficacia dei percorsi di diagnosi, trattamento e riabilitazione.
L’utilizzo condiviso del linguaggio icf tra professionisti di diverse discipline permette di migliorare la qualità, la coerenza e la continuità dei processi di cura, potenziando la comunicazione interprofessionale e l’allineamento tra bisogni della persona, obiettivi clinici e risorse del contesto.
- Professionali
- Il corso consente di acquisire conoscenze e competenze specifiche relative all’applicazione del modello biopsicosociale e della classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute (icf, 2001) nei contesti clinici, riabilitativi e socio-sanitari.
I partecipanti svilupperanno abilità tecnico-professionali nella lettura e codifica del funzionamento umano secondo l’icf, nella redazione di profili di funzionamento e nella traduzione operativa dei concetti di strutture e funzioni corporee, attività e partecipazione ai fini della valutazione e della progettazione dell’intervento.
- Di sistema
- Il corso contribuisce allo sviluppo di competenze orientate alla promozione della qualità e dell’appropriatezza dei sistemi sanitari e socio-sanitari attraverso l’adozione dell’icf come quadro di riferimento comune per la descrizione del funzionamento umano.
La conoscenza dell’icf supporta la programmazione, il monitoraggio e la valutazione degli interventi a livello organizzativo e di rete, favorendo la costruzione di sistemi di presa in carico integrati e centrati sulla persona.