1.Apicella, F.. Le sfide del neurosviluppo. Un approccio trans-diagnostico alla neurodivergenza. Giovanni Fioriti Editore. 2026
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2.Caretto, F.; Murtas, I.. Autismo e psicoterapia. Carocci. 2022
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3.Di Pasquale, G. R.. Intervento cognitivo comportamentale integrato per persone adulte autistiche. Giovanni Fioriti Editore. 2023
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4.Gaus, V. L.. Cognitive-behavioral therapy for adults with autism spectrum disorder (2nd ed.). Guilford Press. 2018
Cognitive-behavioral therapy for adults with autism spectrum disorder (2nd ed.)
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5.Jeavons, A.; Bishop, T.; French, B.; Bastable, S.. Manuale pratico per il trattamento dell’ADHD dell’adulto. ApertaMenteWeb. 2023
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6.Keller, R.. I disturbi dello spettro dell’autismo in adolescenza e in età adulta: Aspetti diagnostici e proposte di intervento. Erikson. 2025
I disturbi dello spettro dell’autismo in adolescenza e in età adulta: Aspetti diagnostici e proposte di intervento
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7.Marino, M.. Autismo e psicoterapia in età adulta. FrancoAngeli. 2024
Autismo e psicoterapia in età adulta
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Competenze

Di processo: L’attività formativa favorisce il miglioramento dei processi di valutazione clinica e presa in carico delle persone adulte con condizioni del neurosviluppo, promuovendo interventi maggiormente personalizzati e coerenti con i bisogni dei profili neurodivergenti.
Professionali: Il corso approfondisce autismo e adhd in età adulta secondo una prospettiva neuroaffermativa e trans-diagnostica. I partecipanti acquisiranno competenze nel riconoscimento dei profili neurodivergenti, nella diagnosi differenziale con altri quadri psicopatologici e nell’utilizzo di strategie cognitivo-comportamentali adeguate
Di sistema: Il corso promuove modelli clinici inclusivi e orientati alla neurodiversità, contribuendo a una maggiore appropriatezza diagnostica e terapeutica e alla riduzione del rischio di misdiagnosi nelle condizioni del neurosviluppo in età adulta.

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali