- Di processo
- L’obiettivo è generalizzare buone pratiche di intervento attraverso la condivisione di procedure e protocolli che tengano conto della complessità clinica e organizzativa dei servizi sanitari, con particolare riferimento a:
• utilizzo del whodas 2.0 a supporto del ragionamento clinico e decisionale;
• integrazione dei dati di valutazione nel progetto riabilitativo individualizzato;
• gestione dei casi complessi in équipe multiprofessionale;
• comunicazione efficace con i familiari e coordinamento tra servizi
- Professionali
- Il corso intende trasmettere ai partecipanti strumenti operativi per una presa in carico efficace della persona con disabilità intellettiva e disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione a:
• lettura clinica dei quadri complessi e delle comorbilità;
• analisi dei comportamenti problema nei diversi setting (residenziale, semiresidenziale, ambulatoriale);
• introduzione al concetto di funzionamento secondo il modello icf;
• utilizzo del whodas 2.0 come strumento standardizzato per la valutazione delle limitazioni di attività e restrizioni alla partecipazione.
- Di sistema
- Il corso intende trasmettere competenze operative e organizzative rispetto a:
• costruzione e gestione del progetto di vita in ambito sanitario;
• integrazione tra valutazione del funzionamento (whodas 2.0), progetto riabilitativo e continuità dei percorsi di cura;
• introduzione al modello di qualità di vita basiq come riferimento per:
• orientare le scelte cliniche e organizzative,
• migliorare la qualità dei servizi,
• favorire partecipazione, appartenenza e benessere;
• passaggio da un modello prestazionale a un modello orientato agli esiti di qualità di vita