- Di processo
- Sviluppare capacità di integrazione dell’intelligenza artificiale nei processi clinici e decisionali della pratica psicoterapeutica. Migliorare le competenze nella gestione della relazione terapeutica mediata o supportata da strumenti digitali. Promuovere una comunicazione efficace con il paziente in contesti innovativi e tecnologici. Favorire l’integrazione multiprofessionale tra ambito clinico, tecnologico e della ricerca. Supportare l’adattamento dei modelli di intervento ai nuovi contesti digitali.
- Professionali
- Acquisire conoscenze aggiornate sullo stato dell’arte dell’intelligenza artificiale applicata alla psicoterapia, con particolare riferimento alle principali piattaforme e ai modelli di utilizzo clinico. Comprendere le implicazioni tecniche e operative dell’integrazione dell’ia nella pratica psicoterapeutica. Approfondire le evidenze scientifiche disponibili sull’efficacia e sui limiti di tali strumenti. Sviluppare capacità critiche nell’uso professionale delle tecnologie digitali. Applicare conoscenze specifiche alla valutazione del loro impatto su pazienti e terapeuti.
- Di sistema
- Analizzare l’impatto dell’intelligenza artificiale sui sistemi sanitari e sulla professione psicoterapeutica. Approfondire gli aspetti etici, deontologici e normativi legati all’utilizzo dell’ia in ambito clinico. Promuovere una cultura della responsabilità professionale nell’uso delle tecnologie digitali. Valutare le implicazioni organizzative e sociali dell’introduzione dell’ia nella salute mentale. Contribuire allo sviluppo di modelli regolativi e linee guida per un utilizzo appropriato e sicuro delle nuove tecnologie.