- Professionali
- Comprendere i principi teorici e l'impianto concettuale del manuale diagnostico psicodinamico (pdm-3).
Conoscere la struttura multiassiale del pdm-3 e le funzioni dei diversi assi diagnostici (p, m e s).
Sviluppare competenze nella valutazione del funzionamento della personalità e delle capacità mentali di adolescenti e adulti.
Integrare la valutazione sintomatologica con una formulazione del caso centrata sulla persona, considerando risorse, vulnerabilità e contesto relazionale.
Confrontare il pdm-3 con dsm-5-tr e icd-11, evidenziandone differenze e complementarità.
Applicare il pdm-3 alla formulazione del caso clinico e alla pianificazione dell'intervento psicologico e psicoterapeutico.
Affinare il ragionamento clinico attraverso l'analisi di casi e l'utilizzo della valutazione multiassiale mediante le pdc-3 e pdc-3a.