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Home/Ricerca/PSICOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DELL’ADOLESCENZA. STRUMENTI PER LA LETTURA DEL DISAGIO E LA COSTRUZIONE DI PERCORSI DI SOSTEGNO
FAD

PSICOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DELL’ADOLESCENZA. STRUMENTI PER LA LETTURA DEL DISAGIO E LA COSTRUZIONE DI PERCORSI DI SOSTEGNO

EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON SPA

ID evento ECM: 486472

Responsabili scientifici

  • GABRIELE MELLI· PSICOLOGO-PSICOTERAPEUTA, DIRETTORE IPSICO (FI)

Docenti

  • GIULIA CALAMAI· DOCENTE
  • FABIO CELI· DOCENTE
  • ALESSIA GATTI· DOCENTE
  • ERIKA PANCHIERI· DOCENTE
  • MARIA PONTILLO· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Neuropsichiatria infantile
  • Psichiatria
  • Psicoterapia

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Provider

Ragione sociale
EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON SPA
Stato accreditamento
STANDARD

Programma

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Competenze

Di processo
Acquisizione di competenze di valutazione, diagnosi e intervento, per individuare precocemente segnali di rischio e definire strategie terapeutiche adeguate; acquisizione di competenze per saper costruire una relazione efficace con l’adolescente; acquisizione di competenze per intervenire nei contesti di vita dell’adolescente, collaborando con famiglie, scuole e servizi territoriali nella progettazione di azioni di prevenzione, sostegno e cura.

Obiettivo formativo

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
100
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 400
Inizio15 mag 2026Fine12 giu 2026
50crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • counseling
  • dipendenze patologiche
  • disturbi d'ansia
  • disturbi del comportamento alimentare
  • disturbi del tono dell'umore
  • disturbi di personalità
  • disturbi trauma-correlati
  • parent training
  • psicopatologia dell'adolescenza
  • psicoterapia cognitivo-comportamentale

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