- Di processo
- Far acquisire al personale le competenze specifiche sui processi clinico assistenziali di miglioramento continuo e per la mitigazione dei rischi associati.
- Professionali
- I discenti saranno in grado di individuare e analizzare le cause dell’errore clinico.
- Di sistema
- I partecipanti saranno in grado di analizzare la dinamica di un caso ed individuare le "falle" del processo analizzato e proporre soluzioni nel contesto dato nel rispetto del rapporto risorse/fattibilità.