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Home/Ricerca/WONDERWALL: STRUMENTI E STRATEGIE ABILITATIVE E RIABILITATIVE NELLA PRESA IN CARICO DI INDIVIDUI NEUROTIPICI E/O NEURODIVERGENTI
FAD

WONDERWALL: STRUMENTI E STRATEGIE ABILITATIVE E RIABILITATIVE NELLA PRESA IN CARICO DI INDIVIDUI NEUROTIPICI E/O NEURODIVERGENTI

ASSOCIAZIONE IPERTESTO

ID evento ECM: 478979

Responsabili scientifici

  • ANGELO LO PORTO· PSICOMOTRICISTA

Docenti

  • MARIA ELISA GIULIANO· DOCENTE
  • ANGELO LO PORTO· DOCENTE

Accreditato per

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Provider

Ragione sociale
ASSOCIAZIONE IPERTESTO
Stato accreditamento
STANDARD

Programma

PROGRAMMA+CVLOPORTO.pdf
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Competenze

Di processo
- leggere il funzionamento di una persona neurotipica o neurodivergente - costruire una presa in carico flessibile e personalizzata - utilizzare strumenti abilitativi e riabilitativi sartoriali - integrare teoria, relazione e pratica nella progettazione quotidiana
Professionali
- leggere il funzionamento di una persona neurotipica o neurodivergente - costruire una presa in carico flessibile e personalizzata - utilizzare strumenti abilitativi e riabilitativi sartoriali - integrare teoria, relazione e pratica nella progettazione quotidiana
Di sistema
- leggere il funzionamento di una persona neurotipica o neurodivergente - costruire una presa in carico flessibile e personalizzata - utilizzare strumenti abilitativi e riabilitativi sartoriali - integrare teoria, relazione e pratica nella progettazione quotidiana

Obiettivo formativo

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
100
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 80
Inizio16 mag 2026
12crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • alleanza terapeutica
  • comunicazione aumentativa e alternativa
  • funzioni esecutive
  • modello icf
  • neurodivergenza
  • neurodiversità
  • profilo di funzionamento
  • psicomotricità
  • regolazione emotiva
  • tinkering

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